Hopp til hovedinnhold
Kunst og design i skolen logo.

Opprop: Krav om mer planleggingstid i kunst og håndverk

Lærere i kunst og håndverk og kroppsøving har høyest undervisningstid, og dermed mindre tid til for- og etterarbeid, enn andre lærere. Dette mener vi ikke er rettferdig. 

Faglærer i kunst og håndverk, Siri B. Jakobsen, har initiert et opprop som krever mer planleggingstid i kunst og håndverk. Dette støtter vi fullt ut og vi oppfordrer deg til å signere.

Opphavet til differensieringen av lærernes arbeidstid (tidligere kalt leseplikt) finnes i Lespliktutvalgets utredning fra 1977. Her finnes det ingen gode begrunnelser for hvorfor fagene får ulik leseplikt. Siden 70-tallet har faget kunst og håndverk endret seg betraktelig, men det har ikke arbeidstiden.

En lærer i kunst og håndverk på ungdomstrinnet må undervise 948 «timer» (angitt i 45 minutters enhet) i løpet av et arbeidsår i full stilling. Til sammenligning underviser en lærer i faget norsk 808 «timer» (angitt i 45 minutters enhet). Det betyr at lærere i kunst og håndverk må undervise 140 «timer» mer i året enn lærere i norsk. Ser vi på hvordan dette gir utslag ukentlig kan vi dele årsrammene for 45 minutters enheter på 38 uker (et normalt arbeidsår i skolen), og vi får som gjennomsnitt at lærere i kunst og håndverk underviser 24,9 «timer» per uke. Til sammenligning underviser norsklæreren 21,2 «timer» per uke.

Les også

Forskningsartikkelen «Lærernes arbeidstid i Kunst og håndverk – grunnlaget for gammeldags leseplikt i grunnskolen» av professor Liv Merete Nielsen (OsloMet) og lektor i kunst og håndverk, Catrine Lie.